Como saben, normalmente el estudio, el seguimiento de alguna actividad, o el simple hecho de realizar nuestras actividades diarias, pueden verse afectadas por factores externos, como lo son la familia, el medio escolar o social, y entre estos factores, estan por supuesto las emociones. Es por ello que existen varias teorias que nos hablan acerca de una “inteligencia emocional”
¿Por qué a algunas personas les va mejor en la vida que a otras?
¿Por qué algunas, con alto coeficiente intelectual y que se destacan en su profesión, no pueden aplicar esta inteligencia en su vida privada, que va a la deriva, del sufrimiento al fracaso?
¿Y por qué otras con un alto Coeficiente Intelectual terminan trabajando para otras que tienen un CI más bajo, pero que saben conectarse, influir y relacionarse mejor?
La respuesta está en las emociones, y en la capacidad para entenderlas y manejarlas: la Inteligencia Emocional es parte de nuestra inteligencia global, una parte a menudo negada y desdeñada, opacada por el brillo de la razón y del Coeficiente Intelectual, más fácil de definir y medir.En la medida en que nuestras emociones entorpecen o favorecen nuestra capacidad · para pensar y planificar · para llevar a cabo el entrenamiento con respecto a una meta distante, · para resolver problemas y conflictos …definen el límite de nuestra capacidad para utilizar nuestras habilidades mentales innatas, y así determinan nuestro desempeño en la vida. Y en la medida en que estamos motivados por sentimientos de entusiasmo y placer, directos o indirectos, con respecto a lo que hacemos -o incluso por un grado óptimo de ansiedad-, esos sentimientos nos conducen a los logros. Es en este sentido que la Inteligencia Emocional es una aptitud superior, una capacidad que afecta profundamente a todas las otras habilidades, facilitándolas o interfiriéndolas. BY: NATSU n_n v
Archivado bajo: General
